專任教師
劉君(王告)
職稱  助理教授
電話  04-22183828
E-mail  tayalhaw@hotmail.com
個人網站  http://tw.myblog.yahoo.com/tayal-haw
教師詳細資料
 

國立高雄師範大學國文研究所博士

國立高雄師範大學國文研究所碩士 

國立臺中教育大學語文教育學系助理教授 (20048月迄今)

長庚護理專科學校護理科兼任講師 (20018月至20023)

元培科學技術學院國文組兼任講師 (20018月至20021)

輔英技術學院共同科兼任講師 (20003月至20007)

竹北高級中學國文科代課老師 (19988月至19991) 

大學部:兒童戲劇理論暨實務、曲選及習作、大一國文

研究所:兒童戲劇研究、俗文學研究

期刊論文

1.   劉君(王告)(1999年8月):〈試探魏晉神仙道教之變化思想〉,《中國文化月刊》,第223期。

2.   劉君(王告)(2000年7月):〈湯顯祖情觀及相關戲曲思想〉,《問學》,頁103-119。

3.   劉君(王告)(2010年6月):〈明代戲劇術語「情節」概念及其反映之情節觀──兼論術語「關目」〉,《高雄師範大學》國文學報,頁77-109。

專書及專書論文

1.   劉君(王告)(1992年):《戲曲概論》,臺北:學海出版社。

2.   劉君(王告)(1999年):《湯顯祖戲曲理論之研究》,碩士論文。

3.   劉君(王告)(2004年):《從「墨憨齋定本傳奇」之改編看馮夢龍的作劇觀點及其實踐》,博士論文。

4.   劉君(王告)(2006年):《馮夢龍傳奇劇本改編藝術--《墨憨齋定本傳奇》之研究》,復文出版社。

研討會論文

1.   劉君(王告)(2001年5月):〈明代戲曲批評術語關目之研究〉,【高師大所友論文發表會】。

2.   劉君(王告)(2005年4月):〈馮夢龍敘事次第創作觀在「墨憨齋定本傳奇」的藝術呈現〉,【南華明代文學研討會】。

3.   劉君(王告)(2006年6月):〈從“關鎖”、“血脈”術語看章法觀在明清傳奇評點的轉化〉,【第二屆中國文學評點研究國際學術研討會】。

4.   劉君(王告)(2008年4月):〈「認知」與「情意」並重的大一國文教學──以課程目標轉化教學活動舉隅〉,【大學本國語文(大一國文)課程與教學學術研討會】論文集。

5.   劉君(王告)(2014年10月):第三屆文學與生命教育學術研討會:生命教育「人我共融」為目標之「大一國文」課程教學實踐與省思。

6.    劉君(王告)(2014年12月):2014.12.30語文教育與思想文化學術研討會:專家外衣戲劇教育模式在大一國文課程的應用。

 

 

 

姓名

執行期間

計畫名稱

擔任職務

委託/補助單位

執行情況

劉君(王告)

2011.08-2012.07

萬曆三十八年戲曲批評研究:曲學正統/異端之尤批評形態的分流與對話
100B060

主持人

國科會

執行中

劉君(王告)

2011.05-2012.04

明代戲曲評點中李評批評風格研究
F100201

主持人

本校

執行中

劉君(王告)

2010.08-2011.07

精緻師資培育機制實驗計畫1-8-2讀經教育課程計暨品格教育課程規劃小組
99C066-A8

研究員

教育部

已結案

劉君(王告)

 

評點文本中「節」相關術語之概念研究-建立明清傳奇之情節觀

主持人

國科會

已結案

劉君(王告)

 

臺灣兒童戲曲(1996-2006)的發展與評析-以劇本撰寫藝術為脈絡

主持人

本校

已結案

劉君(王告)

2011.08-2012.07

【強化台灣特色】教育部補助全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫獲補助計畫〈生命典範的追求與探索---以古典文本為主作為生命閱讀、討論與書寫核心之群組課程革新

 

本校

已結案

榮獲教育部99年度文藝獎現代戲劇暨兒童戲劇劇本項目教師組特優。

 

 

100年第一屆兩岸交流紀實文學獎散文類〈他是你的誰〉優選。

教育部99年度文藝獎散文類〈父親,你還愛我嗎〉教師組佳作。
 
教育部102年度文藝獎傳統戲劇劇本〈期末公演〉教師組佳作。

入學學年度 班別 研究生 論文題目 畢業學年
98 語碩班 陳建安 周邦彥詞用韻之研究 100
98 語碩班 李玫芳 少年小說《鯨騎士》與《黑色的翅膀》 100
98 語碩班 朱紹甫 南宋張即之中楷寫經筆法結構分析研究─以《佛遺敎經》為例 100
100 語碩班 陳佳玲 安東尼.布朗圖畫書之兒童情緒識別研究 101
100 語碩班 李天嬋 九歌現代少兒文學獎得獎作品中祖孫議題之研究 102
100 語碩班 張瑋珍 陳瑞璧兒童散文研究 101
100 語碩班 朱天穎 奇幻文學《法柏哈溫》研究 102
100 語碩班 阮梅香 太陽國小(化名)越南新移民子女「母語傳承課程」教材編寫與使用之行動研究 104
100 暑碩班 張嘉閔 戲劇策略融入六年級少年小說閱讀教學之行動研究 102
100 暑碩班 蔣珮琪 戲劇策略融入班級經營以促進合作能力之行動研究 102
101 語碩班 黃靖雯  安德魯.克萊門斯校園小說之 人際衝突與解決策略研究 104
102 暑碩班 楊淑君 第36次中小學生優良讀物評選家庭範疇圖畫書研究 105
103 夜碩班 陳冠如 分析皮克斯動畫電影的角色類型─以〈怪獸大學〉為例 指導中
103 夜碩班 鄭婉菁 低年級兒童圖畫書恐懼題材研究 105
104 語碩班 吳佩穎 長谷川義史兒童文學作品研究 指導中
104 語碩班 邱芳祺 從民間文學到電影劇本─「美女與野獸」文本比較與分析 指導中
104 語碩班 莊苡彣 喬伊•考莉少兒小說中家庭型態研究 指導中
104 夜碩班 楊育嫙 苗栗縣文學作品集之兒童文學研究 指導中
106 夜碩班 高韶憶 由社會科探討國小高年級學童口語表達能力 指導中
106 夜碩班 周惠婷 教師組國語演說分析 指導中
106 夜碩班 游曉雯 圖像閱讀運用於國小二年級行動研究 指導中
106 語碩班 支曼香 生命教育死亡議題繪本之研究 指導中
106 語碩班 洪晨芳 《瑪莉•包萍》系列作品研究 指導中

 

  星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
第1節
第2節
第3節
第4節
第5節
第6節
第7節
第8節
第9節
第10節
第11節
第12節
第13節
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