專任教師
彭雅玲
職稱  教授
電話  04-22183819
E-mail  adela9458@gmail.com
教師詳細資料
 

國立政治大學中國文學研究所博士

國立政治大學中國文學研究所碩士

國立政治大學中國文學研究所學士

國立台中教育大學語教系所教授兼主任

國立台中教育大學語教系所副教授兼進修推廣中心主任
 
國立台中師範學院語教系所副教授
 
國立台北師範學院語教系副教授
 
大葉大學共同教學中心副教授
 
國立政治大學中文系兼任副教授
 
國立國際暨南大學中文系兼任副教授

大學部:文學批評、詩選及習作、寫字教學理論與實務

研究所:視覺文化專題研究、文學理論專題研究、文學理論與批評研究、女性主義與文學研究、敘事學與文學研究

 

期刊論文

1. 彭雅玲(1992年12月):〈史通論歷史褒貶〉,《國立中央圖書館館刊》,第25卷第2期,頁195-203。

2. 彭雅玲、吳有能(1993年12月):〈明關中大儒呂涇野先生著述考略〉,《國立中央圖書館館刊》,第26卷第2期,頁99-111。

3. 彭雅玲(1995年3月):〈歐陽脩排抑太學體初探〉,國立政治大學中文所《中華學苑》,第45期,頁289-304。

4. 彭雅玲、彭正雄(1995年12月):〈臺灣地區古典詩詞研究學位論文目錄-1950~1994上〉,《漢學研究通訊》,第14卷第4期(總號56期),頁331-335。

5. 彭雅玲、彭正雄(1996年2月):〈臺灣地區古典詩詞研究學位論文目錄-1950~1994中〉,《漢學研究通訊》,第15卷第1期(總號57期),頁82-86。

6. 彭雅玲、彭正雄(1996年5月):〈臺灣地區古典詩詞研究學位論文目錄-1950~1994下〉,《漢學研究通訊》,第15卷第2期(總號58期),頁191-210。

7. 彭雅玲(2001年6月):〈皎然意境論的內涵與意義-從唯識學的觀點分析〉,《佛學研究中心學報》,第6期,頁181-211。

8. 彭雅玲(2001年6月):〈創作與真理-北宋詩僧惠洪的創作觀與真理觀析論:以《石門文字禪》為討論中心〉,《臺北師院語文集刊》,第6期,頁97-132。

9. 彭雅玲(2003年7月):〈皎然的詩藝觀(一):以「文章宗旨」篇為討論中心〉,《臺北師院語文集刊》,第8期,頁33-68。

10. 彭雅玲(2005年6月):〈孔子的直觀精神〉,《中師語文》,第15期,頁12-19。

11. 彭雅玲(2007年6月):〈莊子是詭辯家嗎?〉,《中師語文》第17期,頁19-21。

專書及專書論文

1. 彭雅玲(1993年6月):《史通的歷史敘述理論》,臺北:文史哲出版社。

2. 彭雅玲(1994年10月23日):〈史通的歷史語言觀及其限制〉,收入中國唐代學會編《第二屆唐代文化研討會論文集》,1995年9月,頁75-88。

3. 彭雅玲(1995年10月):〈試論梅堯臣詩平淡風格的內涵〉,國立中央圖書館臺灣分館,《慶祝建館八十週年論文集》,頁345-256。

4. 彭雅玲(2000年10月):〈惠洪的禪語觀及創作觀〉,彰化師範大學國文系編《第五屆中國詩學會議論文集-宋代詩學》,頁1-30。

5. 彭雅玲(2000年11月):〈張載變化氣質說管窺〉,葛榮晉、趙馥潔、趙吉惠主編《張載關學與實學》,西安:西安地圖出版社,頁97-108。

6. 彭雅玲(2001年2月):〈唐宋人對於「詩僧」一詞的指涉及相關問題之反省〉,《通俗文學與雅正文學》,臺中:中興大學,頁67-103。

7. 彭雅玲(2002年1月):〈詩語與修悟-以皎然、貫休、齊己三位詩僧的詩歌為討論中心〉,《宗教藝術、傳播與媒介》,嘉義:南華大學宗教研究中心,頁365-440。

8. 彭雅玲(2004年10月):〈史通的歷史敘述理論〉,傅璇琮、羅聯添主編,《唐代文學研究論著集成》第七卷,西安:三秦出版社,頁253-254。

9. 彭雅玲(2004年10月):〈史通的歷史語言觀及其限制〉,傅璇琮、羅聯添主編,《唐代文學研究論著集成》,第八卷,西安:三秦出版社,頁373-377。

10. 彭雅玲(2007年12月):〈窮搜與體驗:徐復觀先生對中國古代文學與文學理論的研究〉,東海大學中文系主編《緬懷與傳承》,臺中:東海大學,頁58-83。

11. 彭雅玲(2007年12月):〈文字、影像與張愛玲──張愛玲《對照記:看老照相簿》的自我呈現〉,林幸謙編,《張愛玲:文學.電影.舞臺》,香港:牛津大學出版社,頁371-406。

12. 彭雅玲(2008年4月):〈第六章寫字教學〉,《國語文教學理論與實務》,臺北:洪業文化出版公司,頁181-218。

13. 彭雅玲(2009年7月):《僧.法.思──中國詩學的越界思考》,臺北:文史哲出版社。

14. 彭雅玲(2009年9月):《唐代詩僧的創作論研究-詩歌與佛教的綜合分析》,龔鵬程主編,《古典詩歌研究彙刊》第六輯第九冊,臺北:花木蘭文化出版社。

15. 彭雅玲(2010年10月):〈第六章寫字教學〉,《國語文教學理論與應用》,臺北:洪業文化出版公司,頁187-224。

16. 彭雅玲(2011年7月):〈書法融入板書教學的實施與成效-以臺中教育大學師培生板書能力的養成為例〉,《2011語言文學課程與教學學術研討會論文集》,彰化:明道大學人文學院,頁187-216。

17. 彭雅玲(2011年11月):〈唐代詩僧修悟詩的宗教意涵-以皎然、貫休、齊己三位詩僧的詩歌為討論中心〉,《羅聯添教授八秩晉五壽慶論文集》,臺北:臺灣學生書局,頁329-382。

18. 彭雅玲(2012年5月):《勞思光韋齋詩存述解新編》,臺北:萬卷樓圖書公司,頁1-22、187-204、435-436。

19. 彭雅玲(2012年6月):〈性愛論述與權力關係:從張愛玲《色,戒》到李安《色|戒》〉,《張愛玲:傳奇.性別.系譜》臺北:聯經出版公司,頁257-276。

研討會論文

1. 彭雅玲(1994年10月23日):〈史通有關歷史語言的問題〉,中國唐代學會、東海大學中文研究所、歷史研究所主辦【第二屆唐代文化研討會】,臺中:東海大學。

2. 彭雅玲、彭正雄(1995年8月27日):〈臺灣地區古典詩詞出版品的回顧與展望-1950~1994〉,新加坡同安會館暨新加坡國立大學共同主辦【詩詞欣賞與研究的世 界國際學術研討會】,新加坡:新加坡大學。

3. 彭雅玲(1999年9月16日):〈張載變化氣質說管窺〉,大陸陝西省社會科學院等合辦【張載關學與實學國際學術研討會】,陝西眉縣:太白渡假村。

4. 彭雅玲(1999年9年19日):〈詩僧皎然的意境理論〉,現代佛教學會、臺灣宗教學會合辦【佛教研究論文發表會】,臺北:中央研究院民族研究所。

5. 彭雅玲(1999年11月11日-012日):〈詩語與修悟-以皎然、貫休、齊己三位詩僧的詩歌為討論中心〉,南華大學宗教研究中心主辦【第三屆當代宗教學學術研討會】,嘉義:南華大學。

6. 彭雅玲(2000年3月10日):〈唐宋人對於「詩僧」一詞的指涉及相關問題之反省〉,古典文學會主辦【第二屆通俗文學與雅正文學學術研討會】,臺中:中興大學。

7. 彭雅玲(2000年5月20日):〈對於惠洪詩禪若干問題之反省〉,彰化師範大學主辦【宋代詩學-第五屆中國詩學研討會】,彰化:彰化師範大學。

8. 彭雅玲(2001年7月8日):〈皎然的詩藝觀析論〉,華梵大學主辦【第三屆國際佛教教育研討會】,臺北:華梵大學。

9. 彭雅玲(2005年4月30日):〈從佛學到美學:王夫之詩論「現量說」的美學闡釋〉,靜宜大學中文系主辦【第一屆古典文學的現代詮釋中區論文發表會】,臺中,靜宜大學。

10. 彭雅玲(2005年9月10日):〈語言與真理-詩語、意義與存有之間的關係〉,無心山禪宗專修道場人天師範研究院主辦【第二十一次學術交流與科際整合研討會】,臺中:無心山雲水僧堂。

11. 彭雅玲(2005年10月28日):〈從王昌齡到皎然:唐代意境論與唯識學的關係〉,臺北大學古典文獻研究所、唐代文化學會主辦【第七屆唐代文化國際學術研討會】,臺北:臺北大學。

12. 彭雅玲(2005年10月29日):〈窮搜與體驗:徐復觀先生對中國古代文學與文學理論的研究〉,東海大學中文系主辦【緬懷與傳承:慶祝東海中文系成立五十週年學術研討會】,臺中:東海大學。

13. 彭雅玲(2006年9月30日):〈文字、影像與張愛玲──張愛玲《對照記:看老照相簿》的互文性解讀〉,香港浸會大學中國語言文學系主辦【張愛玲逝世十週年紀念國際學術研討會】,香港:浸會大學。

14. 彭雅玲(2007年3月31日-4月1日):〈臺灣華語教師培育的現況與展望〉,澳門大學教育學院主辦【2007年華人社會的教師教育發展學術研討會】,澳門:澳門大學。

15. 彭雅玲(2007年10月25日-27日):〈開創詩歌抒情傳統的新猷──勞思光先生的學人之詩與詩人之思〉,香港中文大學哲學系及華梵大學哲學系合辦【哲學詮釋、文化批判與詩藝探索──勞思光教授八十大壽學術會議】,香港:中文大學崇基學院    行政樓三樓啟真道室。

16. 彭雅玲(2009年4月9日):〈求法、弘法與化世:當代臺灣僧侶自傳的書寫-以聖嚴法師中的中文自傳為例〉,【現代佛教論述中的公民社會與新倫理-緬懷法鼓山聖嚴法師研討會】,香港:浸會大學。

17. 彭雅玲(2010年9月29日-30日):〈性愛論述與權力關係──從張愛玲〈色,戒〉到李安《色∣戒》〉,香港浸會大學中國語言文學系主辦【傳奇•性別•系譜-張愛玲誕辰九十周年紀念國際學術研討會】,香港:浸會大學。

18. 彭雅玲(2011年10月7日-10日):〈新儒家詩學分析—徐復觀先生的文化詩學〉,南京大學文學院主辦【第二屆漢學與東亞文化國際學術研討會】,南京:南京大學

19. 彭雅玲(2012年5月19日-20日):〈主體與他者的對話:論勞思光先生的贈答酬唱詩〉,華梵大學主辦【第15屆勞思光思想與當代哲學文化國際學術研討會】,臺北:華梵大學

20. 彭雅玲(2012年6月30日-7月1日):〈讀書百遍,其義自現-經典誦讀與經典理解〉,臺中就育大學語教系主辦【第2屆讀經教育國際論壇研討會】,臺中:臺中教育大學。

 

姓名
執行期間
計畫名稱
擔任職務
委託/補助單位
執行情況
彭雅玲
2011.01-2012.12
好老師的52堂課
協助節目規劃
國立教育廣播電台
執行中
彭雅玲
2010.08-2011.07
精緻師資培育計畫1-12國際華語文教材暨推動華語文中心暨書法教學評量推廣小組
99C066-A12
共同主持人
教育部
已結案
彭雅玲
2010.08-2011.07
精緻師資培育機制實驗計畫1-8-2讀經教育課程計暨品格教育課程規劃小組
99C066-A8
共同主持人
教育部
已結案
彭雅玲
2009.08-2010.07
勞思光《韋齋詩存》詩藝研究(一)練字分析
NSC98-2410-H-142-012-
98B037
主持人
國科會
已結案
彭雅玲
2008-2009
勞思光韋齋詩中的自我、歷史與國家
NSC97-2410-H-142-010-
主持人
國科會
已結案
彭雅玲
2007-2008
王夫之援用唯識術語論詩研究
NSC96-2411-H-142-003-
主持人
國科會
已結案
彭雅玲
2005-2006
臺灣地區高中學生國語文能力學習成就評量資料庫
共同主持人
國立教育研究院
已結案
彭雅玲
2005-2007
現當代古典詩研究室-韋齋詩研究讀書會
述解員
華梵大學中文系
已結案
彭雅玲
2005-2006
唐代意境的內涵與唯識學的關係
NSC94-2411-H-142-003-
主持人
國科會
已結案
彭雅玲
2004-2005
臺灣地區高中職學生國語文能力學習成就評量資料庫
共同主持人
國立教育研究院
已結案
彭雅玲
2004-2005
思光詩選述解讀書會
述解員
國科會
已結案
彭雅玲
2003
指定科目考試國文科考題研發計畫
研究員
財團法人大考中心
已結案
彭雅玲
2002
九十一年度指定科目考試國文科非選擇題抽樣卷試評研究計畫
研究員
財團法人大考中心
已結案
彭雅玲
2001
九十年度指定科目考試國文科非選擇題抽樣卷分數制與分級制研究計畫
研究員
財團法人大考中心
已結案

2011年指導博士生鄭昱蘋獲100學年度國家教育研究院教科書研究博士論文寫作獎助

2011年獲臺中教育大學99學年度研究優良教師獎

2011年「應用文」一門課獲臺中教育大學99年度教學優良團隊獎

2010年「寫字」、「寫字教學理論與實務」二門課獲臺中教育大學98年度教學優良團隊獎

2010年獲臺中教育大學98學年度績優導師獎

2010年指導學生獲臺中教育大學99學年度優良TA

2009年「詩選及習作」一門課獲臺中教育大學97年度教學優良團隊獎

2009年獲98年度行政院國家科學委員專題研究計畫獎助

2007年獲96年度行政院國家科學委員專題研究計畫獎助

2005年獲94年度行政院國家科學委員專題研究計畫獎助

2000年獲88年度行政院國家科學委員甲種研究獎勵

入學學年
班別
研究生
論文題目
畢業學年
102
博士班
劉盈瓘 90年代臺灣文學的死亡書寫及其生命教育意涵
指導中
102
博士班
簡妤甄 臺灣華語文教材意識形態分析
指導中
102
博士班
黃中龍 明清讀經家的教育方法研究
指導中
102
博士班
游士德 專家外衣戲劇教學融入高級閱讀課程成效之研究
指導中
100
博士班
周美香
從對比語言觀試探多元語文教學的理論與實際─以臺華語文教學為中心
指導中
100
博士班
王素琴
三蘇讀經教育研究
指導中
99
博士班
許詩玉
臺灣出版青少年小說系列譯本中的烏托邦圖象
103
99
博士班
謝孟琚
女性生命的離散─齊邦媛、聶華苓、陳若曦的自傳書寫研究
103
98
博士班
鄭昱蘋
從「移植」到「重構」─論公學校五期國語科的「臺灣」教材
100
96
博士班
林茂興 愛、成長與認同:台灣本土動畫的敘事研究(1998-2011)
102
95
博士班
李芝瑩 印順法師傳記書寫及其生命教育意涵 98

入學學年
班別
研究生
論文題目
畢業學年
103
碩士班
姚騰傑 《來自新世界》建構反烏托邦社會研究
指導中
103
碩士班
林威羽 金庸武俠小說中狹義的內涵與轉變
指導中
101
碩士班
梁佑亭 性別/階級/族群:皮克斯動畫中的主體建構
103
100
碩士班
鄭浩銓
唐君毅、牟宗三、徐復觀先生語文教育思想研究
指導中
97
碩士班
陳芊卉
重述神話-《人間:重述白蛇傳》析論
100
95
碩士班
姚珮苓
逃離與追尋-鍾文音的城市書寫
99
94
碩士班
鄧晶文
身體與飲食:林海音的自我書寫
98
  
入學學年
班別
研究生
論文題目
畢業學年
103
夜碩班
吳秀如  由蕭紅作品探究絕境文學之思想及技巧 
指導中
103
夜碩班
陳宛伶  巴貝柯爾《頑皮公主系列》中公主形象的顛覆性 
指導中

  星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
第1節
第2節
第3節
第4節
第5節
第6節
第7節
第8節
第9節
第10節
第11節
第12節
第13節
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