專任教師
蔡喬育
職稱  助理教授
電話  04-22183826
傳真  04-22183430
E-mail  iku1212@hotmail.com
個人網站  iku1212.weebly.com
教師詳細資料
 

國立中正大學教育學博士
國立成功大學語言中心中文組華語師資培訓實務班結業
東海大學教育學碩士
日本沖繩國際大學綜合文化學部日本語文學科交換留學
東海大學社會學學士

中原大學應用華語文學系助理教授
稻江科技暨管理學院幼兒教育學系助理教授
大同技術學院觀光與休閒事業管理系助理教授
新生醫護管理專科學校通識中心華語文應用教育組助理教授
僑委會海外華文教師研習巡迴講座教師
國語日報語文中心華語教師培訓班講座教師
東海大學教學資源中心博士後研究員
國立新竹教育大學中國語文學系華語教學組博士教師
國立台灣師範大學資訊教育研究所博士後研究員

兒童華語教學研究、心理語言學研究、華語文教學概論、多媒體與華語文教學研究、華語文教學實習、華語文教材教法研究、學士畢業專題製作、華人社會與文化研究

期刊論文

1. 蔡喬育(2005年5月):〈ARCS模式在增強成人學習動機上的應用〉,《成人及終身教育雙月刊》,第7期,頁14-20。

2. 蔡喬育(2005年11月):〈高齡者參與數位學習的適用性與問題〉,《成人及終身教育雙月刊》,第10期,頁42-51。

3. 蔡喬育(2006年5月):〈非正規學習成就的評鑑與認證:以英國與芬蘭為例〉,《成人及終身教育雙月刊》,第13期,頁44-52。

4. 蔡喬育(2006年6月):〈加速學習教學策略在華語文教學上之應用〉,《華語文教學研究》,第3卷第1期,頁135-150。(THCI Core)

5. 蔡喬育、潘麗琪(2006年6月):〈科層體制理論在成人教育行政上的可能應用〉,《華醫社會人文學報》,第13期,頁73-81。

6.蔡喬育、潘麗琪(2006年12月):〈從互為主體性的觀點看外籍配偶終身學習的實踐〉,《華醫社會人文學報》,第14期,頁75-86。

7. 蔡喬育(2007年3月):〈加速學習之暗示感應教學法在提升外籍配偶中文學習成效之應用〉,《成人及終身教育雙月刊》,第18期,頁2-9。

8. 蔡喬育、陳瑛琦、林麒棟(2007年6月):〈論高齡學習者的參與障礙與學習困難及其因應策略〉,《大同技術學院學報》,第15期,頁143-161。

9. 潘麗琪、蔡喬育(2007年12月):〈成人教育人力的類別及培育方式〉,《華醫社會人文學報》,第16期,頁33-43。

10.蔡喬育、陳瑛琦(2008年6月):〈從行動學習的概念談華語師資培育課程的實施〉,《台灣華語文教學》,第1期,頁31-41。

11.蔡喬育、吳淑娟(2008年6月):〈從非正式學習概念的釐清再論社區非正式學習的意義和實踐〉,《研習資訊》,第25卷第3期,頁43-52。

12.任利、蔡喬育(2009年10月):〈日本大學生參與華語學習動機之探究〉,《中原華語文學報》,第4期,頁185-201。(THCI)

13.蔡喬育(2010年6月):〈增強成人華語學習的動機:Wlodkowski動機的時間連續模式〉,《華語文教學研究》,第7卷第1期,頁81-96。(TSSCI/THCI Core)

14.蔡喬育(2010年10月):〈華語教師多元文化教育知能的初探〉,《華語文教學研究》,第7卷第2期,頁93-123。(TSSCI/THCI Core)

15.胡夢鯨、陳瑛琦、劉士豪、蔡喬育(2011年6月):〈加速學習對成人英語學習成效影響之研究:權變組合模式教學策略之建構與應用〉,《成人及終身教育學刊》,第16期,頁1-48。

16.蔡喬育(2011年12月):〈華語文教師教學專業發展助力與困境之研究〉,《國立新竹教育大學語文學報》,第17期,頁235-262。(THCI)

17.蔡喬育(2012年2月):〈資訊融入觀光華語文教學風格評量指標建構之初探〉,《海外華人研究》,第6期,頁165-182。

18.蔡喬育(2012年10月):〈論記憶老化及其對高齡者實施對外華語教學的啟示〉,《中原華語文學報》,第10期,頁101-112。(THCI)

19.蔡喬育(2013年12月):〈論成人後設認知表述及其對外成人華語教育的啟示〉,《僑教與海外華人研究學報》,第2期,頁1-9。

20.蔡喬育(2014年4月):〈日籍華裔學生漢字書寫及漢語詞彙應用偏誤分析及在對日華語教材教法上的建議〉,《中原華語文學報》,第13期,頁53-78。(THCI)

21.蔡喬育、陳瑛琦(2014年6月):〈數位成人華語教材評估指標建構之研究〉,《華語文教學研究》,第11卷第2期,頁87-125。(TSSCI/THCI Core)

22.蔡喬育(2014年9月):〈對外華語教育評鑑發展的初探〉,《語教新視野》,第2期,頁81-90。

23.高秀玲、蔡喬育(2014年9月):〈三位成人華語學習者後設認知學習策略的經 驗分享與啟示〉,《語文教育論壇》,第1期(創刊號),頁10-14。

24.蔡喬育(2014年10月):〈運用電腦輔助華語聽力教學之策略探討〉,《教育人力與專業發展》,第31卷第5期,頁93-100。

25.蔡喬育(2015年9月):〈外籍華語教師的教學專業之評析〉,《語文教育論壇》,第5期,頁12-15。

26.蔡喬育(2016年1月):〈計算機輔助華語聽力教學策略運用之實驗研究〉,《國際漢語學報》,第6卷第2期,頁43-54。

27.蔡喬育(2016年4月):〈華語教師自評教學效能之研究〉,《教育研究與發展期刊》,第12卷第1期,頁105-146。(科技部評比A級期刊)

28.蔡喬育(出刊中):〈從成人學習心理特性談新住民華語課程的設計〉,《南投文教》,第35期。

29.Cai, Qiao Yu. (2016). Discussion on individual differences of adult learners and its implications for adult TCSL. Journal of Foreign Language, Cultures and Civilizations 4.1: 1-7. (Scientific Index)

30.蔡喬育(2016年9月):〈成人華語數位教材使用的優勢和限制:成人學習特性的觀點〉,《語教新視野》,第5期,頁41-56。

31.Cai, Qiao Yu. (2016). The development and proposal to incorporate multi-integrated instructional strategies into immigrant Chinese language classesInternational Education Studies 9.10: 202-215. (ERIC)

專書及專書論文

1. Chen, Ying Chi,  Cai, Qiao Yu Chen, Xin Lan, & Gao, Shu Fang, “Discussion on various learning activities for the elders,” in Proceedings of 2007 international conference on gerontic technology and service management, ed. by Gili Yen and Panchio Tuan (Nantou, Taiwan: Nan Kai Institute of Technology, 2007), 261-267.

2. 蔡喬育、陳瑛琦、蕭勝斌(2008年3月):〈論成人的閱讀理解特性及其對華語閱讀教學的啟示〉,《2008第一屆華語文教學國際研討會暨工作坊論文集》。台北:文鶴出版有限公司,頁280-296。

3. 蔡喬育(2008年10月):《成人教師教學專業知能與教學效能關係模式建構之研究-以華語文教學為例》,嘉義,國立中正大學成人及繼續教育學系博士論文。

4. 蔡喬育(2010年3月):〈從成人及終身教育思維論大專院校之對外華語教育人力培育的未來發展方向〉,《2010第三屆華語文教學國際研討會暨工作坊論文集》。台北:文鶴出版有限公司,頁173-182。

5. 蔡喬育(2010年10月):〈學習社會脈絡下的學習型對外華語教育機構之形塑與實踐〉,《2010華語文科技整合學術研討會論文集》。苗栗:國立聯合大學華語文學系,頁1-7。

6. 蔡喬育(主編)(2015年9月):《基礎生活華語(中泰版》。Saarbrücken, Germany:goldenlight-publishing。(ISBN:978-3-639-81657-0)

7.Cai, Qiao Yu (2016). The scale for pedagogy of accelerated learning to teachers of TCSL. Saarbrücken, Germany: LAP LAMBERT Academic Publishing. (ISBN: 978-3-659-97745-9)

研討會論文

1. 蔡喬育、胡夢鯨(2005年5月20日-21日):〈成人學習者的創造力對成人教師創造思考教學的啟示〉,國立政治大學教育學系主辦【學習與創造•教育與創新國際學術研討會】,台北:國立政治大學。

2. 胡夢鯨、蔡喬育(2005年5月28日-29日):〈全球化衝擊下的大學競爭力:影響因素與策略規劃〉,中國大陸澳門特別行政區國立澳門大學教育學院主辦【兩岸四地教育改革的實踐與反思研討會】,澳門:國立澳門大學。

3. 胡夢鯨、魏惠娟、蔡喬育(2006年11月6日-7日):〈從影響大學競爭力的磁吸效應析論大學的策略規劃〉,國立成功大學主辦【高等教育國際學術研討會】,台南:國立成功大學。

4. 陳欣蘭、蔡喬育(2007年6月29日):〈話劇改編教學融入成人英語課程對其自我導向學習行為及創造力表現影響之研究〉,國立中正大學教育學院主辦【大學教師創意教學研討會】,嘉義:國立中正大學。

5. Chen, Ying Chi, Cai, Qiao Yu, & Chen, Hsin Lan. 2007. Discussion on the role of wisdom in elderly learning. Paper presented at the 2007 North Carolina Conference on Aging. Institute on Aging, University of North Carolina, Winston-Salem, N. C. Sept. 10-12, 2007.

6. Chen, Hsin Lan, Chen, Ying Chi, & Cai, Qiao Yu. 2007. The elderly learning activities in an aging society. Paper presented a t the 2007 North Carolina Conference on Aging. Institute on Aging, University of North Carolina, Winston-Salem, N. C. Sept. 10-12, 2007.

7. 蔡喬育、胡夢鯨、陳瑛琦(2007年10月25日):〈創意組合模式之成人教學策略的發展與應用:加速學習的觀點〉,義守大學師資培育中心主辦【創意•課程與教學研討會】,高雄:義守大學。

8. 廖玉玲、蔡喬育(2007年12月3日-4日):〈以學習社會論述成人教育之終身學習的批判反思與實踐〉,吳鳳技術學院主辦【2007安全管理與工程技術國際研討會-商業金融管理及人文與社會關懷領域研討會】,嘉義:吳鳳技術學院。

9. 蔡喬育(2008年5月31日-6月1日):〈從外籍成人學習者特性之觀點談運用數位化成人華語文教材的優勢和限制〉,國立高雄師範大學華語文教學研究所主辦【2008華語教材編寫國際研討會】,高雄:國立高雄師範大學。

10.Chen, Ying Chi, & Cai, Qiao Yu. 2008. How do adult educators do better? Perspectives from individual differences among adult learners. Paper presented at 6th Annual Hawaii International Conference on Education. Hawaii International Conference on Education, Honolulu, Hawaii. Jan. 5-8, 2008

11.蔡喬育(2008年11月1日-2日):〈以組織學習理論為基礎的對外華語教育機構之經營理念與反思〉,台灣華語文教學學會主辦【2008年台灣華語文教學年會暨研討會】,花蓮:慈濟大學。

12.蔡喬育(2008年12月14日-17日):〈從成人後設認知知識的表述論對外成人漢語教育的啟示〉,世界漢語教學學會主辦【第九屆國際漢語教學研討會】,北京:北京國際會議中心。

13.蔡喬育(2009年3月13日):〈談外籍成人的訊息處理特徵及其對華語教學者的啟示〉,教育部、國立聯合大學社會科學院華語文學系主辦【21世紀華語文科際整合學術研討會】,苗栗:國立聯合大學。

14.薛永浩、蔡喬育(2010年3月 26日-27 日):〈大學教師運用資訊融入教學風格評量指標建構之初探〉,國立台灣師範大學、國立臺北教育大學、國立東華大學、國立臺中教育大學聯合主辦【教育部資訊能力發展與評量研討會暨成果發表會】,台北:國立臺灣師範大學進修推廣學院。

15.蔡喬育(2010年6月 5日-6 日):〈成人学習者ソ個別差異ソ視点ろヘソ成人向んソ中国語教育ソ討論(論成人學習者的個別差異及其在成人華語教學規劃上的啟示)〉,中国語教育学会主辦【2010年度第8回全国大会研究発表】,日本東京:桜美林大学。

16.蔡喬育(2012年5月11日):〈教育評鑑概念與發展對我國華語文教育機構評鑑專業化的啟示〉,中原大學應用華語文學系主辦【開創華語文教育與僑民教育之新視野國際學術研討會】,中壢:中原大學。

17.蔡喬育(2012年8月11日-13日):〈論成人學習者的創造力對華語文教師創造思考教學的啟示〉,世界華語文教育學會、國立臺北教育大學、華僑大學主辦【第二屆兩岸華文教師論壇】,台北:國立台北教育大學。

18.Cai, Qiao Yu. 2012. Tips and applications for computer assisted Chinese listening teaching. Paper presented at 3rd Annual Chinese Language Education Forum. The Chinese Language Teachers Association of California, San Francisco Bay, California. Nov. 10-11, 2012.

19. Cai, Qiao Yu. 2013. The development and application of visual aids used for teaching adult learners English. Paper presented at the 11th Annual Hawaii International Conference on Education. Hawaii International Conference on Education, Honolulu, Hawaii. Jan. 6-9, 2013.

20. 蔡喬育(2013年9月12日-13日):〈日籍華裔學生漢字詞書寫偏誤分析及在對日華語教材教法上的建議〉,南洋理工大學屬下的新加坡華文教研中心、義安理工學院人文學院聯辦,新加坡華文教師總會、新加坡中學華文教師會協辦【第三屆華文作為第二語言之教與學國際研討會】,新加坡:義安理工學院會議中心。

21.Cai, Qiao Yu & Chen, Ying Chi. 2014. The study of constructing the assessment indicators of digital Chinese materials for adults. Paper presented at the 2nd International Conference on Social Science and Management. Higher Education Forum, Kyoto, Japan. May. 7-9, 2014.

姓名
執行期間
計畫名稱
擔任職務
委託/補助單位
執行情況
蔡喬育
2016.1-2016.10
教學多元創新實施計畫:新住民學習特性本位之中文教材的創新與製作
計畫主持人
國立臺中教育大學
教學發展中心
執行中
蔡喬育
2016.1-2016.12
105年度成人基本教育研習班暨外籍配偶成教班
計畫主持人
臺中市政府
教育局
執行中
蔡喬育
2016.6-2016.8
104年度學海築夢計畫-前進美國主流學校之華語教學實習
計畫主持人
教育部
執行中
蔡喬育
2015.5-2015.10
104年度成人基本教育研習班暨外籍配偶成教班
計畫主持人
臺中市政府
教育局
已結案
蔡喬育
2015.9-2016.9
104年度學海築夢計畫-前進美國主流學校之華語教學實習
計畫主持人
教育部
已結案
蔡喬育
2015.6-2015.8
104年度學海築夢計畫-爾灣逐夢、築夢到圓夢
計畫主持人
教育部
已結案
蔡喬育
2014.8-2015.7
103學年度精緻師資培育機制實驗計畫-子計畫3-12-5國際華語文教材教法研究室
計畫主持人
教育部
已結案
蔡喬育
2014.5-2014.8
茁壯》-前往越南胡志明市臺灣學校擔任華語教學志工計畫
計畫主持人
僑委會、青發暑
已結案
蔡喬育
2013.08-2014.07
華語師培生的創造力與創意華語教學表現關係模式建構之研究(NSC102-2410-H-033-023-
計畫主持人
國科會
已結案
蔡喬育
2012.08-2013.07
數位成人華語文教材評估指標建構之研究(NSC101-2410-H-033-040-
計畫主持人
國科會
已結案
蔡喬育
2012.5-2012.6
101年印尼華文教師研習會課程規劃
計畫主持人
僑委會
已結案
蔡喬育
2012.5-2012.8
飛泰Bei躍青年服務隊-前往泰北建華綜合高中擔任華語教學志工計畫98B037
計畫主持人
僑委會、青輔會
已結案
蔡喬育
2009.6-2012.5
電腦輔助語言教學(NSC 98-2420-H-003 -003 -2E3
博士後
研究員
國科會
已結案
蔡喬育
2008.8-2011.7
能力導向之全方位華語學習(NSC 97-2631-S-003-002
博士後
研究員
國科會
已結案
蔡喬育
2008.8-2009.7
加速學習對於成人學習成效影響之研究:權變組合模式教學策略之建構與實驗(Ⅱ)(NSC96-2413-H-194-007
研究助理
國科會
已結案
蔡喬育
2007.8-2008.7
加速學習對於成人學習成效影響之研究:權變組合模式教學策略之建構與實驗(I)。(NSC95-2413-H-194-008
研究助理
國科會
已結案

 

 

 

 
 
榮獲本校103年度創意教學媒體獎-單元性教材。
榮獲中原大學100及101學年度數位優良課程 金牌獎
榮獲中原大學101學年度服務學習「全人關懷獎」-社會關懷類 第一名
榮獲中原大學第56週年校慶運動會教職員工組趣味競賽(橫行霸道)第三名
榮獲中原大學第56週年校慶運動會教職員工組趣味競賽(滾球大賽)第四名
指導中原大學應用華語文學系98級大學部學生畢業專題「外籍配偶親職讀本 Fun心學中文-閱讀越有趣」競賽-第二名
獲選教育部2011年選送赴海外任教華語教師
連續榮獲(93學年度-97學年度)國立中正大學博碩士生獎助學金
榮獲教育部補助博士班研究生出席國際會議獎學金(會議時間:2007.09.10-13,地點:美國)
榮獲第五屆國際連合大學主辦「人權教育問題」專題討論會議外國留學生獎助學金(會議時間:2003.12,地點:沖繩那霸)
榮獲2003-2004東海大學-日本沖繩國際大學姊妹校交換留學獎學金

 
入學學年
班別
研究生
論文題目
畢業學年
103
華碩班
謝岱君  
指導中
103
華碩班
黃麗中  
指導中
103
華碩班
何秀櫻  
指導中
103
華碩班
曾凱琳  
指導中
103
華碩班
李國傑(泰國)  
指導中
 102
華碩班
黃冠慈   
指導中
102 
華碩班 
鍾伃宣   
指導中
102
華碩班
黃靖雯  
指導中
102
華碩班
鄭奕婷  
指導中
102
華碩班
高橋紀子(日本)  
指導中

  星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
第1節
第2節
第3節
第4節
第5節
第6節
第7節
第8節
第9節
第10節
第11節
第12節
第13節
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