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核心能力與基本素養

〈大學部〉

 

教學知能

A.具備語文教學的理論知識

B.具備語文教學的實務能力
語文素養
C.具備語文的理解與分析能力
D.具備思想的理解與分析能力
E.具備文學的鑑賞與創作能力
F.具備藝術的鑑賞與創作能力
公民素養
G.具備面對挑戰與自我實踐的能力
H.具備關懷生命與群我溝通的能力
I.具備國際視野與尊重文化的素養

系教育目標與核心能力基本素養關聯表-大學部
系院核心能力與基本素養關聯表-大學部

 

〈語碩班〉

 

教學專業
A.具備語文教學的進階知識
B.具備語文教學的研究能力
語文專業
C.具備語文分析與研究的能力
D.具備思想分析與研究的能力
E.具備文學鑑賞與研究的能力
F.具備藝術鑑賞與研究的能力
公民素養
G.具備面對挑戰與自我實踐的能力
H.具備關懷生命與群我溝通的能力
I.具備國際視野與尊重文化的素養

 

系教育目標與核心能力基本素養關聯表-碩士班
系院核心能力與基本素養關聯表-碩士班 

   

〈華碩班〉

 

專業知能
A.具備華語文的專業知識
B.具備華人文化的專業知識
C.具備華語文教學的知識與技能
實務研究
D.具備華語文的分析與研究能力
E.具備華人文化的分析與研究能力
F.具備華語文教學實務與研究能力
公民素養
G.具備面對挑戰與自我實踐的能力
H.具備關懷生命與群我溝通的能力
I.具備國際視野與尊重文化的素養

系教育目標與核心能力基本素養關聯表-華碩班
系院核心能力與基本素養關聯表-華碩班 

 

〈博士班〉

 

教學專業

A.具備語文教學的高深知識

B.具備語文教學的深究能力

語文專業

C.具備語文分析與深究的能力

D.具備思想分析與深究的能力

E.具備文學鑑賞與深究的能力

F.具備藝術鑑賞與深究的能力

公民素養

G.具備面對挑戰與自我實踐的能力

H.具備關懷生命與群我溝通的能力

I.具備國際視野與尊重文化的素養

 

系教育目標與核心能力基本素養關聯表-博士班
系院核心能力與基本素養關聯表-博士班

99學年度  大學部 、 碩士班 、 博士班
100學年度  大學部 、 碩士班 、 博士班

101學年度  大學部 語碩班 華碩班 博士班 暑碩班

102學年度  大學部 語碩班 華碩班 博士班 暑碩班

103學年度  大學部 語碩班 華碩班 博士班 暑碩班

104學年度  大學部 語碩班 華碩班 博士班 暑碩班

語文教育學系課程地圖(連結下載)

 99學年度  大學部 、 碩士班 、 博士班
100學年度  大學部 、 碩士班 、 博士班 

 

101學年度 大學部語碩班華碩班博士班暑碩班

102學年度 大學部、 語碩班、 華碩班、 博士班、 暑碩班

103學年度 大學部、 語碩班、 華碩班、 博士班、 暑碩班

104學年度 大學部、 語碩班、 華碩班、 博士班、 暑碩班