基本資料表
教師
德國波昂一般比較語言學博士
德國波昂一般比較語言學碩士
東吳德文學系學士
德國波昂一般比較語言學碩士
東吳德文學系學士
專任教師
副教授
週三 第3節~第4節、週四 第1節、週五 第1節
學士班：語言學概論、語言分析、漢語語言學
語碩班：語言學研究法、語言與文化研究、語言學與語文教學研究
華碩班：漢語語言學研究、語言與文化研究、第二語言習得研究
夜碩班：語言與文化研究
語博班：漢語語法學專題研究
語碩班：語言學研究法、語言與文化研究、語言學與語文教學研究
華碩班：漢語語言學研究、語言與文化研究、第二語言習得研究
夜碩班：語言與文化研究
語博班：漢語語法學專題研究
| 學年度 | 論文名稱 |
| 108 | 王珩,詞語「頭」文化意義之使用及其華語教學之啟示,第五屆全球華語教育論壇,2019-09-07-2019-09-07 |
| 98 | 王珩、周琇媚,PBL教學在數學應用題語言認知之應用-以國小六年級為例 ,讀寫算3R基礎學力教學研究 |
| 學年度 | 計畫名稱 | 參與人 | 計畫期間 | 補助/委託或合作機構 |
| 107 | 教育部師資生國民小學國語數學社會自然與生活科技領域學科知能標準化成就評量工具建置計畫第六期 | 2018-03~2018-12 | 教育部 | |
| 107 | 教育部師資生國民小學國語數學社會自然與生活科技領域學科知能標準化成就評量工具建置計畫第六年 | 2018-03~2019-02 | 教育部 | |
| 精緻師資培育機制實驗計畫『國民小學國語文教材教法精進方案』 | 2014-01~2014-12 | 教育部 | ||
| 精緻師資培育機制實驗計畫『國際華語文教材暨推動華語文中心暨書法教學評量推廣』 | 2014-01~2014-12 | 教育部 | ||
| 精緻師資培育機制實驗計畫『國際華語文教材暨推動華語文中心暨書法教學評量推廣』 | 2013-01~2013-12 | 教育部 | ||
| 以「ABC模式」探究華語師培生跨文化能力之發展 | 2013-01~2013-12 | 臺中教育大學 | ||
| 精緻師資培育機制實驗計畫『國際華語文教材暨推動華語文中心暨書法教學評量推廣』 | 2012-01~2012-12 | 教育部 | ||
| 精緻師資培育機制實驗計畫『國際華語文教材暨推動華語文中心暨書法教學評量推廣』 | 2011-01~2011-12 | 教育部 | ||
| 華語文教學中之跨文化研究 | 2011-01~2011-12 | 臺中教育大學 | ||
| 99學年度跨文化外語教學課程之設計99-2410-H-142-021 | 2010-08~2011-07 | 國科會 | ||
| 精緻師資培育機制實驗計畫『國際華語文教材暨推動華語文中心暨書法教學評量推廣』 | 2010-01~2010-12 | 教育部 | ||
| 外語教師跨文化培訓之探討 | 2010-01~2010-12 | 臺中教育大學 |
| 年度 | 活動名稱 | 主題/發表題目 | 活動單位 | 活動期間 |
| 2018 | 語教系107級畢業展策展人 | 107級畢業展---親青子衿 | 國立台中教育大學語文教育學系 | 2018-06-04~2018-06-15 |
| 年度 | 發表日期 | 名稱 |
| 2021 | 2021-07-09 | 歷年指導本系研究生清單 |
