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本專班旨在回應教育部「30＋終身學習大學」之宗旨，針對 30 歲以上成人於人生中的生涯轉型與心靈安定需求，以「社會連結設計」模組為核心，以語文表達作為跨域連結的工具，規劃「語文敘事與心靈滋養」學分學程，引導學員進行生命經驗的口述與寫作，達成自我實現與知識迭代。
課程特色包含 AI 對話啟發、資訊辨析及影像敘事，協助成人在數位時代中強化學習韌性與問題解決能力。在營運機制上，將採取多元彈性的混合教學模式（含線上、實體與工作坊），並建立完善的學習顧問支持系統，確保高品質的教學成效。預期透過本計畫之執行能提升學員的專業素養與社會參與，且將大學轉化為支援成人終身學習與世代共榮的知識基地，落實大學社會責任。
課程概述如下：
一、前瞻因應人生100核心課程
探討 100 歲長壽時代帶來的社會變遷。引導學員規劃 30 歲後的學習、理財、健康與人際連結，轉變對老化的恐懼為對未來的積極部署。
二、人生故事蒐集與寫作
學習傳記文學的寫作技巧，引導學員有系統地蒐集生命中的關鍵時刻，透過書寫練習，讓學員在回首往事時與過去的自己和解。
三、旅遊回憶整理與表達
旅遊不只是拍照，更是自我探索。課程教導學員如何整理旅行中的感官紀錄，透過遊記書寫、短影音腳本或口頭簡報，分享旅途對心靈的滋養與啟示。
四、網路資訊摘要與回饋
訓練學員在短時間內提取網路長文重點，並練習給予建設性的評論與回饋。強化社會人士在數位環境中的語文精煉能力。
五、新舊照片敘事與連結
利用學員手機或相簿中的舊照片與近照，學習「影像說故事」。透過編排照片與撰寫圖文短評，看見生命歷程的變遷與傳承。
六、詐騙訊息識讀與辨析
分析當前詐騙劇本的語言邏輯與心理陷阱。從語文修辭與語境辨識出發，提升學員對虛假訊息的「抗體」，學習冷靜應對數位威脅。
七、經典電影詮釋與深化
精選與歲月、家庭、職涯、人際關係、心理困境相關主題的經典電影。透過集體觀影與導讀，引導學員從角色境遇中提煉智慧，並運用語文表達分析電影中的心靈意涵。
八、生命經驗口述與吸收
練習精確的口語表達與積極傾聽。學員將學習如何採訪長輩或分享自身故事，並在「講述」與「被聽見」的過程中，完成生命經驗的深度交融。
九、AI對話獲得心靈啟發
教導如何與 AI（如：ChatGPT、Gemini等工具）進行深度對話。學員不只是下指令，而是學習如何提問以反思人生難題，將 AI 視為一位全天候的傾聽者與靈感啟發者。
